Musisz uaktualnić Flash Player'a Sprawdź jaką posiadasz aktualnie wersję.
Emisja głosu

Nazwa przedmiotu:

EMISJA GŁOSU

Nazwisko prowadzącego:

Mgr Iwona Artowicz-Skowrońska

Jednostka prowadząca przedmiot:

WSWMiR

Kierunek:

filologia angielska

Specjalność:

tłumacz; nauczyciel języków obcych

Tryb:

Niestacjonarne

Semestr:

VI

Liczba godzin:

Wykład:

0

Ćwiczenia:

18

ECTS

2

Formy i warunki zaliczania przedmiotu:

 Warunkiem uzyskania zaliczenia jest obecność na zajęciach oraz aktywne uczestnictwo w warsztatach

Metody dydaktyczne

wykład z elementami konwersatorium; analiza tekstów źródłowych; przewiduje się wykorzystanie multimediów i/lub innych środków audiowizualnych, takich jak rzutnik pisma

Przedmioty poprzedzające lub uzupełniające:

 brak

Założenia i cele:

Warsztat przeznaczony jest dla nauczycieli pracujących głosem w szczególnie trudnych warunkach. Uczestnictwo w zajęciach ma uzmysłowić konieczność ciągłej pracy nad głosem – podstawowym narzędziem pracy pedagogów. Celem spotkań jest uwrażliwienie na głos postrzegany jako element struktury psychofizycznej człowieka. Koncentrują się one na odkrywaniu niepowtarzalnego, właściwego każdej osobie piękna naturalnego głosu. Zajęcia służą poszerzeniu możliwości wokalnych, zwiększają świadomość ciała, poprawiają technikę mowy i wyrazistość wypowiedzi, kształcą umiejętności w zakresie przezwyciężania złych nawyków emisyjnych oraz ochrony narządów służących jego wydawaniu. Techniki relaksacyjne, praca z ciałem, masaż, śpiew i ruch sprawiają, że głos staje się mocniejszy i dźwięczniejszy. Ćwiczenia mają również charakter terapeutyczny, uczą samoświadomości i samoakceptacji.

Treści programow

Przewidywany zakres tematyczny warsztatu:

Uwarunkowania prawne i fizyczne pracy nad głosem.
Choroby wynikające ze złego używania głosu.
Budowa i działanie krtani.
Budowa i działanie aparatu artykulacyjnego.
Budowa i powstawanie głosek.
Ćwiczenia na otwarcie samogłoskowe.
Ćwiczenia na wyrazistość artykulacyjną poszczególnych grup spółgłoskowych.
Ocena sprawności własnego aparatu artykulacyjnego oraz przygotowanie artykulatorów do sprawnej pracy z głosem.
Podstawowe ćwiczenia autokorekcyjne.
Elementy masażu artykulacyjnego
Elementy masażu ciała.
Przygotowanie ciała do emisji.
Techniki oddechowe.
Elementy Techniki Alexandra.
Ćwiczenia służące koordynacji oddechu z ruchem
Ćwiczenia wzmacniające pracę rezonatorów.
Ćwiczenia koordynujące oddech, ruch i dźwięk.
Wybrane ćwiczenia emisyjne.
Kształcenie dykcji.
Elementy emisji w śpiewie.
Emisja głosu w śpiewie i w tańcu na przykładzie ludowych pieśni ukraińskich.
Elementy autoprezentacji.
Wystąpienia emisyjne przed kamerą.
Elementy retoryki funkcjonalnej.
Zasady poprawnej i starannej wymowy polskiej w teorii i praktyce.

iteratura podstawowa:
  1. J. D.Bednarek, Ćwiczenia wyrazistości mowy, Wrocław 2002.
  2. Emisja głosu nauczyciela. Wybrane zagadnienia, red. M. Przybysz-Piwko, Warszawa 2006.
  3. K. Gawęda, J. Łazewski, Uczymy się poprawnej wymowy, Warszawa 1995.
  4. Głos narzędziem pracy. Poradnik dla nauczycieli, red. M.Śliwińska-Kowalska, Łódź 1999.
  5. A. Łastik, Poznaj swój głos, Warszawa 2002.
  6. M.Oczkoś, Sztuka poprawnej wymowy, czyli o bełkotaniu i faflunieniu, Warszawa 2007.
  7. D.Ostaszewska, J.Tambor, Fonetyka i fonologia współczesnego języka polskiego, Warszawa 2000.
  8. B. Tarasiewicz, Mówię i śpiewam świadomie. Podręcznik do nauki emisji głosu. Kraków 2003.
  9. B. Toczyska, Elementarne ćwiczenia dykcji, Gdańsk 2007.
  10. B.Wierzchowska, Wymowa polska, Warszawa 1971.

Literatura uzupełniająca:
© WSWMIR 2009 Realizacja Tworzenie stron internetowych, projektowanie www, tworzenie www, sklepy internetowe, pozycjonowanie, programowanie, przezentacje multimedialne, biaystok, warszawa, hosting, Strony www, internetowe